I Sverige

Camilla Asker är lärare i matematik och NO och undervisar på Knutbyskolan i Rinkeby utanför Stockholm. Skolan har 400 elever och ingen av dem har svenska som sitt modersmål. Detta ställer krav på att läraren arbetar konsekvent såväl med ämnet som med språket på alla lektioner. Vi följer hur Camilla genomför ett projekt kring rymden med sin klass, och hur hon går till väga i undervisningen av de helt nyanlända eleverna.

Ämnesord:

Interkulturell pedagogik, Invandrarbarn, Mångfald i skolan, Pedagogik, Pedagogisk metodik, Skolan, Undervisning