Peter Wennerberg

På Odlarskolans träningsskola 1 i Eskilstuna arbetar man inte med vanliga skolämnen som matte och engelska. Istället arbetar man med ämnesområden som verklighetsuppfattning, motorik, estetik, vardagsaktiviteter och kommunikation. På skolan arbetar man med elever med flerfunktionshinder som befinner sig på en tidig utvecklingsnivå. Ingen av eleverna kan tala, men några kan förstå enstaka ord. "Vi måste göra vårt yttersta för att lära oss tolka vad våra elever menar. Vi arbetar mycket med kroppsspråk och mimik med de elever som kan se. Tonfall är också viktigt", säger Peter Wennberg som är lärare här. Just nu går 14 elever i åldrarna 6-20 år på Odlarskolans träningsskola 1.

Ämnesord:

Elever med särskilda behov, Odlarskolan 1, Personer med flerfunktionsnedsättning, Undervisning