Kommentarer till rapporten

Nationalekonomerna Camilo von Greiff, forskningsledare vid SNS, och Mikael Lindahl, professor vid Uppsala universitet, kommenterar skolrapporten "Att lära av de bästa". von Greiff diskuterar bland annat problemen med den typ av metastudie som Åman lutar sig mot, avsaknaden av diskussion om det "entreprenöriella lärandet" som ska genomsyra skolan och bristen på systematiserad försöksverksamhet i svenska skolor samt bristen på utvärderingar av de stora reformer som gjorts de senaste decennierna. Lindahl tar bland annat upp Åmans slutsatser om tänkbara förklaringar. Han vill i högre grad än Åman hävda att de större klasstorlekarna faktiskt har haft betydelse för utvecklingen i den svenska skolan. Däremot har friskolorna snarare haft positiva effekter medan de demografiska förändringarna inte har haft någon direkt effekt, enligt Lindahl. Inspelat den 29 november 2011. Arrangör: ESO, Expertgruppen för studier i offentlig ekonomi.

Ämnesord:

Skolan, Skolutveckling, Sverige, Undervisning