Hur blir man matematisk?

Seminarium. Hur skapar vi en tillgänglig och likvärdig matematikundervisning, samtidigt som eleverna når bättre resultat? Hur kan Sverige erövra en topplacering bland OECD-länderna i Pisa-rankningen? Handlar det om styrning och ledning både i klassrummet och i skolan? Medverkande: författarna och forskarna Håkan Lennerstad och Ann-Louise Ljungblad; Martin Strand, rektor i Landskrona kommun, och Skolverkets undervisningsråd Anders Palm. Under seminariet presenteras också resultat och erfarenheter från SKL:s pågående matematiksatsning, vars målsättning är att förbättra matematikundervisningen och därmed elevernas resultat. Moderator: Anna Maria Thunman, förläggare. Arrangörer: Liber och Sveriges kommuner och landsting. Inspelat i september 2012.

Ämnesord:

Matematikundervisning, Pedagogik, Pedagogisk metodik, Undervisning