Till huvudinnehåll

series

Barnet och orden - om språk i förskolan

Om barns språk och språkutveckling.

• Lärarfortbildning

• Pedagogiska frågor, Förskolepedagogik, Svenska, Språkbruk

Alla ska med

Avsnitt 4 · 27 min

Kan den vanliga förskolan vara en språkstimulerande miljö för barn med speciella behov? Vi får möta Ossian som har Downs syndrom och Emilie som är blind. Ossian taltränas i förskolan enligt Karlstadmodellen, där man använder tecken som stöd, och Emilie går i Äppelgrupp där verkligheten syntolkas för barnen. Gäst är Ulf Janson, professor i pedagogik vid Stockholms universitet med inriktning på barn med funktionshinder.

Allra första språket

Avsnitt 1 · 27 min · Hur kan man hjälpa de minsta barnen att utveckla sitt språk?

Barn är rika på språk

Avsnitt 2 · 28 min · Hur ska man bemöta barn från flerspråkiga familjer?

Vad är det som hindrar?

Avsnitt 3 · 28 min · Om olika typer av språkstörningar och språkförsening.

Alla ska med

Avsnitt 4 · 27 min · Om språkstimulans för barn med funktionshinder.

Fingertopparnas språk

Avsnitt 5 · 28 min · Hur kommunicerar barn som varken ser eller hör?

Lära läsa tidigt

Avsnitt 6 · 28 min · Är det förskolans uppgift att lära barn att läsa?

Vuxet och vildvuxet språk

Avsnitt 7 · 28 min · Om effekterna vuxnas språk och beteende har på barnen.

Språkets gåta

Avsnitt 8 · 28 min · Hur går det till när barn lär sig att tala?

Webbplatsens alla funktioner kommer tyvärr inte fungera om din webbläsare har JavaScript avstängt. Vänligen aktivera JavaScript i inställningarna för din webbläsare.