Lärarna och demokratin

För att landets pedagoger ska kunna hantera det demokratiuppdrag som är inskrivet i skollagen och läroplanerna måste de ha tre olika kompetenser. Det säger Lars Persson, kommunal utvecklingsledare på skolförvaltningen i Lund Öster. Enligt Lars Persson handlar det om bedömarkompetens, handlingskompetens och förmåga att reflektera. Ska vi läsa böcker, frågade flera elever, berättar Lars Persson. Men efter ett tag hade de läst flera böcker. Och de hade åkt till det danska konstmuseet Louisiana. Lars Persson säger också att det är viktigt att pedagogerna granskar sig själva kritiskt. De behöver se barnens behov och de måste ha - eller skaffa sig - stor kunskap om demokrati. Tankarna och rönen ligger också till grund för avhandlingen "Pedagogerna och demokratin".

Ämnesord:

Demokrati, Pedagogik, Politik, Samhällsvetenskap, Skolan, Statskunskap, Sverige, Undervisning, Utbildningspolitik