Om makt och tillit

Helene Ärlestig, studierektor på Centrum för skolutveckling vid Umeå universitet, resonerar kring vilken makt och vilka möjligheter rektorn har i klassrummet. Hon menar att rektorn har lagstadgad makt att fatta beslut. Ändå visar forskningen att få böcker om ledarskap i skolan handlar om beslutfattande, något som gör att många beslut fattas på ofullständiga underlag utan att alternativen har gåtts genom. Frågan är då vilka beslut som tas, och varför? Moderator: Gunilla Söderström. Föredraget är en del i seminariet Att leda i framtidens skola, om rektorn som drivkraft. Inspelat i november 2011. Arrangör: Skolporten.

Ämnesord:

Rektorer, Skolan, Skolledare, Skolpersonal, Undervisning