Poddar

Dokumentär

Kortfilm

Drama

Reseprogram

Svenskt teckenspråk

Föreläsningar

Vetenskap & teknik

Gen Z

Nationella minoriteter

Väck läslusten

Orka plugga

Språk

Syntolkat

Finska

Jiddisch

Meänkieli

Romani

Samiska

Sedan antiken har lärare förväntats utbilda kloka och vältaliga medborgare. Vad innebär skolans demokratiska uppdrag för läraren idag? Fyra lärare, från lågstadiet till gymnasiet, får gå en kurs i pedagogisk retorik. Tillsammans med kursledaren Tina Kindeberg, docent i både retorik och pedagogik, diskuterar de det politiska uppdrag som följer med läraryrket. De medverkande lärarna är Johanna Söderström, Benita Holmgren, Agneta Siverhäll och Oskar Persson.

Pedagogens retorik

Hur hittar du som lärare den nödvändiga kontakten till dina elever? Och hur gör man för att få alla elever att vilja delta? Fyra lärare, från lågstadiet till gymnasiet, får gå en kurs i pedagogisk retorik med Tina Kindeberg, docent i både retorik och pedagogik. De medverkande lärarna är Johanna Söderström, Benita Holmgren, Agneta Siverhäll och Oskar Persson.

Hur hittar du som lärare den nödvändiga kontakten till dina elever? Fyra lärare, från lågstadiet till gymnasiet, får gå en kurs i pedagogisk retorik. Kursledaren Tina Kindeberg är docent i både retorik och pedagogik och menar att den muntliga relationen är lärarens främsta resurs. Och att retorik för lärare handlar om att förstå kommunikation. De medverkande lärarna är Johanna Söderström, Benita Holmgren, Agneta Siverhäll och Oskar Persson.

Den muntliga relationen

Hur gör läraren för att skapa meningsfull undervisning? Fyra lärare, från lågstadiet till gymnasiet, får gå en kurs i pedagogisk retorik. Kursledaren Tina Kindeberg är docent i både retorik och pedagogik, och medan många lärare klagar över tidsbrist menar Kindeberg att tid är det enda som lärarna har. Med en gemensam syn på undervisningen skulle det vara lättare att enas om vad tiden ska användas till. De medverkande lärarna är Johanna Söderström, Benita Holmgren, Agneta Siverhäll och Oskar Persson.

Lärarens undervisningsansvar

Dialogen har en självklar plats i klassrummet. Men hur gör läraren för att alla elever ska vilja delta? Och hur får man eleverna att bli bättre på att lyssna? Fyra lärare, från lågstadiet till gymnasiet, får gå en kurs i pedagogisk retorik. Kursledaren Tina Kindeberg är docent i både retorik och pedagogik och betonar att vi inte har fått rösten för att prata med oss själva, utan för att bygga gemenskap med andra. De medverkande lärarna är Johanna Söderström, Benita Holmgren, Agneta Siverhäll och Oskar Persson.

Dialogen i klassrummet

Lära för livet

Pedagogens retorik: Lära för livet

Pedagogens retorik

Lära för livet

Om programmet

Pedagogiskt syfte

Lärarhandledning

Pedagogens retorik

Lära för livet

Om programmet

Pedagogiskt materialLärarhandledning

Pedagogiskt syfte

Lärarhandledning