Dyskalkyli - så funkar det

Barn med dyskalkyli beskrivs ofta som stökiga och bökiga, säger Brian Butterworth, professor i kognitiv neuropsykologi. De gömmer sig ofta i rollen som besvärliga elever för att den är lättare att hantera än att säga att man inte kan. Men beteendet är självförstärkande. Barnen får dåligt självförtroende och behöver en hel del stöd av lärare och föräldrar för att kunna prestera lika bra som andra barn. Men först måste problemen upptäckas. Detta är den första delen av ett tvådelat seminarium om dyskalkyli och om mattesvårigheter där professor Brian Butterworth ger en rad tips för hur lärare - men också föräldrar - kan hjälpa barn med stora svårigheter när det gäller matematik. Inspelat på Garnisonen i Stockholm den 31 januari 2012. Arrangör: Conductive. Del 1 av 2.

Ämnesord:

Dyskalkyli, Matematik, Matematikundervisning, Pedagogik, Pedagogisk metodik, Undervisning