Till huvudinnehåll
series

UR Samtiden - Grav språkstörning

Hur möter man barn och unga som bär på en grav språkstörning?

• Högskola

• Pedagogiska frågor, Specialpedagogik

Programbild

Barns möten med skriftspråket

Caroline Liberg, professor i utbildningsvetenskap vid Uppsala universitet, visar exempel på hur olika läs- och skrivmiljöer i förskoleåren och skolåren kan se ut och hur man som pedagog kan göra för att stödja en så positiv utveckling som möjligt under de första skolåren. Inspelat i Uppsala konsert och kongress i april 2012. Arrangör: Specialpedagogiska skolmyndigheten.

Liknande program