Till huvudinnehåll

series

UR Samtiden - Grav språkstörning

Hur möter man barn och unga som bär på en grav språkstörning?

• Högskola

• Pedagogiska frågor, Specialpedagogik

Barns möten med skriftspråket

Föreläsning · 43 min

Caroline Liberg, professor i utbildningsvetenskap vid Uppsala universitet, visar exempel på hur olika läs- och skrivmiljöer i förskoleåren och skolåren kan se ut och hur man som pedagog kan göra för att stödja en så positiv utveckling som möjligt under de första skolåren. Inspelat i Uppsala konsert och kongress i april 2012. Arrangör: Specialpedagogiska skolmyndigheten.

När språklig sårbarhet möter skolans krav

48 min · Vilka utmaningar möter barn med språkstörning i skolan?

Att undervisa i läsförståelse

43 min · Hur kan man hjälpa elever att förstå innebörden i olika slags texter?

Barns möten med skriftspråket

43 min · Hur kan man som pedagog göra de första skolåren så positiva som möjligt?

Flerspråkiga elever med språkstörning

37 min · Om den praktiska vardagen på Kryddgårdsskolan i Rosengård i Malmö.

Olika samtalsstilar för olika barn

38 min · Om hur man kan underlätta språkutvecklingen för barn med språkstörning.

Att möta det som är annorlunda

52 min · Vanligaste kulturmötena är att möta människor med olika världsbilder.

Webbplatsens alla funktioner kommer tyvärr inte fungera om din webbläsare har JavaScript avstängt. Vänligen aktivera JavaScript i inställningarna för din webbläsare.