Kreativitet i klassrummet

När lärarfortbildaren och läromedelsförfattaren Hasse Persson blev mellanstadielärare så började han utveckla fysik- och kemiundervisningen tillsammans med sina elever. Hans knep är att göra experimenten mycket fysiska. Han visar hur vatten expanderar, hur luftpelare skjuts genom rummet, hur kroppar flyger genom luften och hur man gör om en PET-flaska till en termos. Grunden är att eleverna ska våga testa sina egna idéer, och genom det både lära sig något och uppfylla läroplanen. Ett av knepen är att använda vardagsföremål, inte ebonitstavar och kattskinn. Hasse Persson är också mottagare av Kunskapspriset. Föreläsningen ingick i NO2012 - Rikskonferens för lärare i NO, naturkunskap, fysik, kemi och biologi. Moderator: Per Kornhall, undervisningsråd vid Skolverket. Arrangörer: Vetenskapsfestivalen, KVA och Stiftelsen för strategisk forskning. Inspelat den 26 april 2012 på Lindholmen science park i Göteborg.

Ämnesord:

Fysikundervisning, Kemiundervisning, Pedagogik, Pedagogisk metodik, Undervisning, Undervisning i naturvetenskapliga ämnen