series

Jakten på det demokratiska klassrummet

Hur gör man för att bedriva undervisning i demokratiska arbetsformer?

• Lärarfortbildning

• Pedagogiska frågor, Lärarroll och ledarskap, Pedagogiska riktningar

Reggio Emilia

Jakten på det demokratiska klassrummet
Avsnitt 8 · 28 min

Staden Reggio Emilia i Italien är känd över hela världen för sin förskolepedagogik. Vi följer en grupp norska och danska förskolepedagoger på studieresa dit. Reggio Emilia utvecklades efter andra världskriget och vill fostra barnen till demokratiska och kritiskt tänkande medborgare. Barnen lär sig att de är en viktig del av samhället med rättigheter och möjlighet att påverka. Konstnärer, s.k. ateljeristas leder konstprojekt där barnen undersöker, tolkar och gestaltar sin omvärld. Barnen uppmuntras att pröva sina teorier om hur världen fungerar. Läraren lyssnar och alla får komma till tals. Möte med ateljeristan Titti Sassi. Idag går Italien genom en svår ekonomisk kris där alla samhällssektorer drabbas. Men man vill absolut värna om sin berömda förskola.

  • Produktionsår
    2011
  • Tillgängligt till
    30 juni 2020
Ämnesord: FörskolepedagogikItalienPedagogikPedagogisk metodikReggio Emilia-pedagogikUndervisning
Utbildningsnivå: Lärarfortbildning
Skolämne: Pedagogiska frågorLärarroll och ledarskapPedagogiska riktningar
  • Så arbetar UR: UR:s program ska präglas av saklighet och opartiskhet. Alla program, oavsett om de vänder sig till barn och unga i skolan eller vuxna har alltid ett lärande inslag. Vi kombinerar journalistik och pedagogik så att kunskapen går fram. Läs mer