series

Språket bär kunskapen

LärarfortbildningPedagogiska frågorSvenska som andraspråk
Programbild

Maaike Hajer om att förstå och bli förstådd

En del av UR:s program är bara tillgängliga för lärare, pedagoger och elever. Logga in för att spela.

Om programmet

Maaike Hajer är språkforskare från Nederländerna. Som gästprofessor vid Malmö Högskola vill hon bidra till ett ökat samarbete mellan språkdidaktiker och ämneslärare. Både i lärarutbildningen och i skolan. Det är först när man ser och hör hur elever uttrycker sig som man kan ge den stöttning som ger en djupare förståelse av ämnet, menar Hajer. Hon redogör för den rådande situationen när det gäller språkutvecklande arbetssätt i Nederländerna och i Sverige samt beskriver Cirkelmodellen, ett sätt att handleda eleverna in i skolspråket.

Ämnesord:
Inlärning, Pedagogik, Pedagogisk metodik, Pedagogisk psykologi, Språkundervisning, Språkutveckling, Undervisning
Produktionsår
2014
Talat språk
Svenska
Undertexter
Svenska, Danska, Isländska

Pedagogiskt syfte

Utbildningsnivå:
Lärarfortbildning

Vi har för närvarande inget arbetsmaterial för detta program.

Läs mer om hur vi arbetar med pedagogik och arbetsmaterial