Till huvudinnehåll

series

UR Samtiden - Grav språkstörning 2015

Hur kan man som pedagog hjälpa elever i deras språkutveckling?

• Lärarfortbildning

• Pedagogiska frågor, Specialpedagogik

Programbild

En tillgänglig lärmiljö

Föreläsning · 29 min

Barn med funktionsnedsättning, exempelvis språkstörning, känner sig dubbelt så ofta som andra barn mobbade i skolan. Lena Hammar som är rådgivare på Specialpedagogiska skolmyndigheten föreläser om det. Tyvärr är det många barn som inte får det stöd de behöver och har rätt till. Inspelat i Uppsala Konsert & Kongress den 15 september 2015. Arrangör: Specialpedagogiska skolmyndigheten.

En tillgänglig lärmiljö

29 min · Många elever med språkstörning får inte det stöd de har rätt till.

Språkstörning och autism

49 min · Vad är det för likhet och skillnad mellan språkstörning och autism?

Arbetsminne och språk

55 min · Hur fungerar språkinlärning med nedsatt arbetsminne?

Språklig sårbarhet i skolan

54 min · Lusten till språk kan både väckas och släckas i skolan.

Språkstörning och flerspråkighet

57 min · Om risken för överdiagnostisering bland flerspråkiga barn.

Exekutiva funktioner och språkstörning

51 min · Det är viktigt att barn tidigt börjar öva sina exekutiva förmågor.

Underlätta för barn med språkstörning

45 min · Hur blir man en bra pedagog för elever med språkstörningar?

Dyskalkyli och språkstörning

34 min · Hur hänger matematiksvårigheter ihop med grav språkstörning?

Webbplatsens alla funktioner kommer tyvärr inte fungera om din webbläsare har JavaScript avstängt. Vänligen aktivera JavaScript i inställningarna för din webbläsare.