Hur får nyanlända elever en bra början?
Föreläsning · 51 min · Vad kan skolan göra för att tillgodose nyanlända elevers behov?
Från formativ till summativ till formativ bedömning
Något som diskuteras flitigt inom skolvärlden just nu är bedömning och betygssättning. Det finns flera metoder och det är lätt att känna sig förvirrad som lärare. Här försöker Anders Jönsson, professor i naturvetenskapernas didaktik att reda ut begreppen. Inspelat den 27 oktober på Älvsjömässan i Stockholm. Arrangör: Skolforum.
Om programmet
Ämnesord:
Betyg, Betygsättning, Differentieringsproblem, Pedagogik, Pedagogisk metodik, Pedagogisk psykologi, Studieomdömen, Undervisning
Produktionsår:
2015
Tillgänglig till:
1 juli 2020
Pedagogiskt syfte
Utbildningsnivå:
Lärarfortbildning
Skolämne:
Pedagogiska frågor, Betyg och bedömning
Arbetsmaterial
Det här programmet har inget arbetsmaterial
Så jobbar UR:
UR:s program ska präglas av saklighet och opartiskhet. Alla program, oavsett om de vänder sig till barn och unga i skolan eller vuxna har alltid ett lärande inslag. Vi kombinerar journalistik och pedagogik så att kunskapen går fram.
Läs mer
