Name: UR Samtiden - Pulsträning och inlärning : Mer energi i skolan
Uploaded: 2016-04-24T09:22:34.000Z
Duration: 41 min 45 s
Description: Mattias Hertz, idrottslärare och ansvarig för projektet "Mer energi i Hummelsta", berättar om hur Hummelstaskolan i Enköping under två terminer har utökat antalet idrottslektioner per vecka från två till fem, även för låg- och mellanstadiet. Resultaten pekar mot en bättre social hälsa, menar han. Inspelat den 23 mars 2016 på Karolinska institutet, Stockholm. Arrangör: Teamkoncept.

Paul Zientarski, idrottslärare och Ted talk-talare, menar att idrotten är skolans viktigaste ämne.  Här berättar han om hur Chicagoskolan Naperville Central High fick upp skolans resultat med 40 procent genom att koppla kärnämnena till pulsträning. Inspelat den 23 mars 2016 på Karolinska institutet, Stockholm. Arrangör: Teamkoncept.

UR Samtiden - Pulsträning och inlärning

Pulsträning ökar inlärning

Matteläraren Dave Sladkey från Chicagoskolan Naperville Central High ger konkreta och handfasta tips på hur lärare kan få in rörelser i undervisningen för att öka elevernas inlärningskapacitet. Sladkey uppmuntrar lärare att tänka bortanför ordning och reda och istället välkomna rörelse i klassrummet för bästa möjliga inlärning. Inspelat den 23 mars 2016 på Karolinska institutet, Stockholm. Arrangör: Teamkoncept.

Puls och paus i klassen

Mattias Hertz, idrottslärare och ansvarig för projektet "Mer energi i Hummelsta", berättar om hur Hummelstaskolan i Enköping under två terminer har utökat antalet idrottslektioner per vecka från två till fem, även för låg- och mellanstadiet. Resultaten pekar mot en bättre social hälsa, menar han. Inspelat den 23 mars 2016 på Karolinska institutet, Stockholm. Arrangör: Teamkoncept.

Mer energi i skolan

Anders Hansen, överläkare i psykiatri, berättar om den senaste vetenskapen kring hur träning direkt påverkar hjärnans funktioner och vår hälsa. Han har skrivit boken "Hälsa på recept" och menar att fysisk aktivitet är det viktigaste man kan göra för sin hjärna. Inspelat den 23 mars 2016 på Karolinska institutet, Stockholm. Arrangör: Teamkoncept.

Träna för din hjärna

En konferens om hur pulsträning kan integreras i skoldagen för att eleverna ska må bra och prestera bättre. På Chicagoskolan Naperville Central High har eleverna haft dagliga gympapass sedan 1992 och resultaten har ökat med 40 procent i kärnämnena. De medverkande menar att skolan måste tänka om när det gäller gympapassen. Idrotten ska inte ses som ett isolerat ämne, utan rörelser och aktivitet måste istället ses som grunden till lärandet och integreras i läroplanen. Inspelat den 23 mars 2016 på Karolinska institutet, Stockholm. Arrangör: Teamkoncept.

UR Samtiden - Pulsträning och inlärning

Mer energi i skolan

Om programmet

Pedagogiskt syfte

Arbetsmaterial

Pulsträning ökar inlärning

Puls och paus i klassen

Mer energi i skolan

Träna för din hjärna

Liknande program

Självkänsla - myter och fakta

Folkhälsa och välfärd förr och nu

Hälsa är ett livslångt projekt

Kost, hälsa och prestation

Högintensiv träning och profilering

MUGI, Motorisk utveckling som grund för inlärning

Det går lika bra med smörgåstårta

Att utvärdera friskvårdssatsningar personalekonomiskt

UR Samtiden - Pulsträning och inlärning

Mer energi i skolan

Om programmet

Pedagogiskt material

Pedagogiskt syfte

Arbetsmaterial

Avsnitt

Pulsträning ökar inlärning

Puls och paus i klassen

Mer energi i skolan

Träna för din hjärna

Liknande program

Självkänsla - myter och fakta

Folkhälsa och välfärd förr och nu

Hälsa är ett livslångt projekt

Kost, hälsa och prestation

Högintensiv träning och profilering

MUGI, Motorisk utveckling som grund för inlärning

Det går lika bra med smörgåstårta

Att utvärdera friskvårdssatsningar personalekonomiskt