series

UR Samtiden - Nyanländas lärande

• Universitet

• Pedagogiska frågor, Didaktik och metod, Samhällskunskap, Immigration

Hoppets pedagogik

UR Samtiden - Nyanländas lärande
Föreläsning · 46 min
Ladda ner

Att läsa böcker och producera texter är ett utmärkt sätt att erövra ett nytt språk och en ny kultur, menar forskaren och professorn Christine Hélot. Här berättar hon om ett spännande projekt där nyanlända elever i Frankrike har satt ord och bild på sina tankar och utbytt materialet med nyanlända elever i USA. Projektet resulterade i en hyllad utställning. Inspelat den 18 maj 2016 på Kungliga Vetenskapsakademien, Stockholm. Arrangör: Kungliga Vetenskapsakademien.

  • Produktionsår
    2016
  • Tillgängligt till
    1 juli 2021
Ämnesord: FlyktingfrågorFlyktingpolitikIntegration av flyktingarInvandrareleverInvandrarundervisningSamhällsvetenskapSkolanSociala frågorUndervisning
Utbildningsnivå: Universitet
Skolämne: Pedagogiska frågorDidaktik och metodSamhällskunskapImmigration
  • Föreläsare: Christine Hélot
  • Så arbetar UR: UR:s program ska präglas av saklighet och opartiskhet. Alla program, oavsett om de vänder sig till barn och unga i skolan eller vuxna har alltid ett lärande inslag. Vi kombinerar journalistik och pedagogik så att kunskapen går fram. Läs mer