Agera på vår tids samhällsutmaningar
Föreläsning · 12 min · Erika Engberg och Katarina Hollertz om socionomutbildningens roll.
Hämmar klassrummet kreativiteten?
Vad är en kreativ person och hur påverkar det ens hjärna att syssla med musik? Panelsamtal om hur skolan hanterar kreativitet och kreativa elever. Medverkande: Örjan Strandberg, kompositör och ordförande för STIK (Stockholms innovatörskrets); Adam Baptiste, artist; Andrea Danki?, forskare i etnologi, Stockholms universitet och Peder Hofmann, chef för utbildnings- och forskningsavdelningen, Kungliga Musikhögskolan, Stockholm. Moderator: Alfons Karabuda. Inspelat den 15 juni 2016 på Kulturhuset Stadsteatern, Stockholm. Arrangör: Polar music prize.
Om programmet
Ämnesord:
Kreativitet, Musikundervisning, Pedagogik, Pedagogisk metodik, Undervisning, Undervisning i konst, musik, teater och film
Produktionsår:
2016
Pedagogiskt syfte
Utbildningsnivå:
Högskola
Skolämne:
Musik, Pedagogiska frågor
Arbetsmaterial
Det här programmet har inget arbetsmaterial
Så jobbar UR:
UR:s program ska präglas av saklighet och opartiskhet. Alla program, oavsett om de vänder sig till barn och unga i skolan eller vuxna har alltid ett lärande inslag. Vi kombinerar journalistik och pedagogik så att kunskapen går fram.
Läs mer
