
Finns det någon specifik språkstörning?
52 min · Courtenay Norbury om svårigheterna att få pengar till forskningen.
Barn känner väldigt tidigt att de "inte kan", men det är ofta på helt felaktiga grunder. Med lek- och lärspel kan man både angripa detta problem och lära barnen att förstå språk. Agneta Gulz berättar här om sin forskning kring barn mellan 3 och 6 år och hur de kan lära sig genom att lära andra. Inspelat den 25 augusti 2016 på Lunds universitet. Arrangör: Linnémiljön CCL och avdelningen för logopedi, foniatri och audiologi, Lunds universitet.
Barns utveckling, Språkinlärning, Språkutveckling, Språkvetenskap
2016
30 juni 2023
Högskola
Pedagogiska frågor
Vi har för närvarande inget arbetsmaterial för detta program.
Lär dig mer om hur vi jobbar med arbetsmaterial för vårt utbud