Steget till ordinarie klass
Avsnitt 1 · 28 min · Hur ska man introducera nyanlända till skolans ordinarie undervisning?
Vara trygg och höra till
Tema: nyanlända och sen då? Nyanlända elever kan uppleva otrygghet när de går från en förberedelseklass till ordinarie undervisning. Känslan kan bero på olika saker som en rädsla för mobbning eller utfrysning. Forskning har visat på att extra stöttning i undervisningen och psykosocialt stöd ökar nyanlända elevers möjligheter att lyckas i skolan. Vi ser närmare på vad psykosocialt stöd innebär och hur pedagoger kan ge nyanlända svenskar trygghet i skolan.
Om programmet
Ämnesord:
Mångfald i skolan , Pedagogik, Pedagogisk psykologi, Pedagogisk psykologi , Skolans socialpsykologi, Skolsociala åtgärder , Skoltrivsel , Undervisning
Produktionsår:
2017
Tillgänglig till:
30 juni 2021
Pedagogiskt syfte
Utbildningsnivå:
Lärarfortbildning
Skolämne:
Pedagogiska frågor, Didaktik och metod, Pedagogiska riktningar, Sociala relationer
Arbetsmaterial
Det här programmet har inget arbetsmaterial
Så jobbar UR:
UR:s program ska präglas av saklighet och opartiskhet. Alla program, oavsett om de vänder sig till barn och unga i skolan eller vuxna har alltid ett lärande inslag. Vi kombinerar journalistik och pedagogik så att kunskapen går fram.
Läs mer
