Muntligt berättande i flerspråkiga klassrum
53 min · Sagor kan vara en nyckel för att nå fram till barn i stress.
Muntligt berättande i flerspråkiga klassrum
Sagor och muntligt berättande kan vara en nyckel för att nå fram till barn som befinner sig i stress, till exempel nyanlända elever. Michael Lundgren, psykolog, beskriver här hur lärare och elever kan använda muntligt berättande för att bland annat utveckla språkliga färdigheter. Inspelat på Stockholmsmässan den 31 oktober 2016. Arrangör: Skolforum.
Om programmet
Ämnesord:
Berättande, Elever, Invandrarelever, Invandrarundervisning, Skolan, Undervisning
Produktionsår:
2016
Tillgänglig till:
1 juli 2021
Pedagogiskt syfte
Utbildningsnivå:
Lärarfortbildning,
Skolämne:
Pedagogiska frågor, Svenska som andraspråk och sfi
Arbetsmaterial
Det här programmet har inget arbetsmaterial
Så jobbar UR:
UR:s program ska präglas av saklighet och opartiskhet. Alla program, oavsett om de vänder sig till barn och unga i skolan eller vuxna har alltid ett lärande inslag. Vi kombinerar journalistik och pedagogik så att kunskapen går fram.
Läs mer
