
Inkluderande arbetssätt med nyanlända elever
45 min · Så blir alla elever en resurs i klassrummet.
Madeleine Löwing, fil dr i matematikämnets didaktik, talar om kulturella och språkliga skillnader i matematik och nyanländas utmaningar i ämnet. Vad behövs för att en nyanländ elev ska få en bra start, och hur man kan gå till väga för att få en rättvis bild av elevens kunskaper? Inspelat på Stockholmsmässan den 1 november 2016. Arrangör: Skolforum.
Elever, Invandrarelever, Matematikundervisning, Pedagogik, Pedagogisk metodik, Skolan, Undervisning
2016
1 juli 2021
Lärarfortbildning
Pedagogiska frågor
Det här programmet har inget arbetsmaterial