
Värderande ord stämplar elever
17 min · NPF-podden · Om vikten av att som lärare inte använda värderande ord om elever.
Logopeden och forskaren Liselotte Kjellmer har i över 20 års tid mött barn med språksvårigheter som har det tufft i skolan. Ofta finns det personer i skolan som vill hjälpa, men det saknas ofta kunskap om hur man angriper problemet förklarar hon. De här barnen kan också ha problem när de kommer hem med oförklarliga utbrott av ilska och kaos även om skoldagen varit bra. Inspelat den 15 mars på Aula Magna, Stockholms universitet. Arrangör: Specialpedagogiska institutionen på Stockholms universitet.
Autism, Autismspektrumstörningar, Barn med autism , Elever med särskilda behov, Språkstörningar, Undervisning
2017
Lärarfortbildning
Pedagogiska frågor, Specialpedagogik
Det här programmet har inget arbetsmaterial