Till huvudinnehåll
series

Samtal med historielärare

Samtal om perspektiv och utmaningar inom historieundervisningen.

• Lärarfortbildning

• Historia, Historieanvändning, Pedagogiska frågor, Didaktik och metod

Programbild

Detta program finns tillgängligt under UR Access!

Läs mer om UR Access och hur du tar del av programmet

Historisk empati

Avsnitt 119 min

Om programmet

Varför ska eleverna prova sin historiska empati och hur gör du som lärare? Lisa Andersson, lärare på Malmö folkhögskola, och Martin Englund, lärare i historia på Blackebergs gymnasium, samtalar med UR:s mediepedagoger om vikten av att deras elever utvecklar sin förståelse för vad som har hänt i historien och hur människor har agerat. De diskuterar även vad som är de största utmaningarna med historisk empati i undervisningen.

Ämnesord:
Folkhögskolor , Gymnasieskolan , Historiedidaktik, Historieundervisning, Pedagogik, Pedagogisk metodik, Undervisning
Produktionsår
2016
Talat språk
Svenska
Undertexter
Svenska
Medverkande
Lisa Andersson, Martin Englund

Pedagogiskt syfte

Utbildningsnivå:
Lärarfortbildning
Skolämne:
Pedagogiska frågor, Didaktik och metod

Vi har för närvarande inget arbetsmaterial för detta program.

Läs mer om hur vi arbetar med pedagogik och arbetsmaterial

Liknande program

Bråk, decimaler och procent

1 tim 3 min · UR Samtiden - Underbar matematik · Kunskaper om bråk och decimaltal är en viktig grund för högre studier.

Dyslexi och andraspråk

57 min · UR Samtiden - Specialpedagogik · Elever som undervisas på sitt andraspråk får inte hjälp med sin dyslexi.

Läxfritt

· 15 min · Didaktorn · Hur undervisar man högstadieelever utan att ge några läxor?

Planerad feedback

· 15 min · Didaktorn · Hur får man elever att ta till sig den feedback de får?

Introduktion

8 min · Strategier för läsförståelse · De pedagoger som är med i hela serien presenterar sig.