Till huvudinnehåll

series

Språket i ämnet

Om språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt.

• Lärarfortbildning

• Pedagogiska frågor, Didaktik och metod, Pedagogiska riktningar

Programbild

Läsfixarna kan man räkna med

Avsnitt 3 · 6 min

Reciprocal Teaching, är en modell för ömsesidigt lärande som visat sig ha god effekt på läsförståelse. Ninna Kristiansen är klasslärare i årskurs ett på Sofiehemsskolan i Umeå och hon använder sig av modellen även i matematikundervisningen. Hon låter de fyra strategierna representeras av fyra dockor s.k. läsfixare; dockorna är Spågumman, Frågeapan Detektiven och Cowboyen. De förutspår, ställer frågor, klargör och sammanfattar. Dagens lektion handlar om orden "skillnad", "jämför" och "färst"...

Matematik är ett språk

Avsnitt 1 · 8 min · Ord, begrepp och meningar är en del av matematiken.

Tyst läsning vs läsgemenskap

Avsnitt 2 · 8 min · Om lässtrategier för att alla elever ska förstå texten de läser.

Läsfixarna kan man räkna med

Avsnitt 3 · 6 min · Dockor hjälper till i matematiken vid ömsesidigt lärande i årskurs 1.

Matte med dominoeffekt

Avsnitt 4 · 7 min · Att lära ut matematiska ämnesord med hjälp av dominobrickor.

Att måla med ord

Avsnitt 5 · 8 min · Om bildanalys i årskurs sex och vikten att skriva tillsammans.

Att dansa adjektiv

Avsnitt 6 · 5 min · Språk och rörelse samverkar när niorna dansar sitt språk.

Stort stoff - många förmågor

Avsnitt 7 · 9 min · Språkutvecklande arbete med mer taltid, sambandsord och begreppskort.

Utmaning på lika villkor

Avsnitt 8 · 7 min · Kognitiva utmaningar med hög stöttning får eleverna att lyckas direkt.

Lässtrategier och förstaspråk

Avsnitt 9 · 7 min · Arbete med läsförståelse i en förberedande klass med många språk.

Språk är makt

Avsnitt 10 · 7 min · Historieämnets begrepp erövras med drama och filminspelning.

Lyssna tänka tala

Avsnitt 11 · 7 min · Kooperativt lärande ger förutsättning för varierade elevaktiviteter.

Att skriva sig till läsning - ASL

Avsnitt 12 · 9 min · Att producera och ha en mottagare är viktigt för elevernas lärande.

Om programmet

Ämnesord:

Matematik, Pedagogik, Pedagogisk metodik, Undervisning

Produktionsår:

2017

Tillgänglig till:

30 juni 2023

Talat språk:

Svenska

Undertexter:

Svenska

Medverkande:
Ninna Kristiansen

Dela programmet:

Pedagogiskt syfte

Utbildningsnivå:

Lärarfortbildning

Skolämne:

Matematik, Pedagogiska frågor, Didaktik och metod, Pedagogiska riktningar, Svenska, Läsning

Arbetsmaterial

Vi har för närvarande inget arbetsmaterial för detta program.

Lär dig mer om hur vi jobbar med arbetsmaterial för vårt utbud

Liknande program

Vad vet vi om dyskalkyli?

1 tim 3 min · UR Samtiden - Underbar matematik · Det viktiga för personer med dyskalkyli är att de blir sedda och får stöd.

Bråk, decimaler och procent

1 tim 3 min · UR Samtiden - Underbar matematik · Kunskaper om bråk och decimaltal är en viktig grund för högre studier.

Bedömning av matematiska förmågor

59 min · UR Samtiden - Matematik i kubik · Hur ser de matematiska förmågorna ut i den nya kursplanen?

En lärare + en elev = Intensivmatte

46 min · UR Samtiden - Matematik i kubik · Görel Sterner resonerar kring olika former av intensivundervisning.

Grammatiska dilemman med lättläst text

· 16 min · Didaktorn · Vad är det som gör en lättläst bok just lättläst?

Textanalys av pekböcker på gymnasiet

· 15 min · Didaktorn · Vad säger gymnasieeleverna när de får analysera bilderböcker för barn?

Reading to learn i Alfta

· 29 min · Lärarrummet · Vi lär oss mer om R2L – en pedagogik för läs- och skrivutveckling.

Matematik för alla?

· 29 min · Lärarrummet · Varför finns föreställningen att matematik kräver särskild begåvning?