series

Språket i ämnet

Om språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt.

• Lärarfortbildning

• Information och media, Informationssökning och källkritik, Pedagogiska frågor, Didaktik och metod, Samhällskunskap

Stort stoff - många förmågor

Språket i ämnet
Avsnitt 7 · 9 min

Ett sätt att arbeta språkutvecklande är synliggöra sambandsord i texter och att ge eleverna mer taltid än lärarna. Det menar SO-läraren Michael Öhlin. På Ronnaskolan i Södertälje, som har tvålärarsystem, samarbetar Michael Öhlin i årskurs nio både med SO-läraren Andreas Cederlöf och studiehandledaren Alham Lali i arabiska. På dagens lektion i källkritik använder lärarna sig bland annat av s.k. begreppskort.

  • Produktionsår
    2017
  • Tillgängligt till
    30 juni 2021
Ämnesord: KällkritikPedagogikPedagogisk metodikUndervisning
Utbildningsnivå: Lärarfortbildning
Skolämne: Information och mediaInformationssökning och källkritikPedagogiska frågorDidaktik och metodSamhällskunskap
  • Medverkande: Andreas Cederlöf Alham Lali Michael Öhlin
  • Så arbetar UR: UR:s program ska präglas av saklighet och opartiskhet. Alla program, oavsett om de vänder sig till barn och unga i skolan eller vuxna har alltid ett lärande inslag. Vi kombinerar journalistik och pedagogik så att kunskapen går fram. Läs mer