Till huvudinnehåll

series

Språket i ämnet

Om språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt.

• Lärarfortbildning

• Pedagogiska frågor, Didaktik och metod, Pedagogiska riktningar

Att dansa adjektiv

Avsnitt 6 · 5 min

Anna Wisselgren är lärare i dans och undervisar i årskurs nio på Nyköpings högstadium. Hon tycker att det är viktigt att förena teori och praktik. Anna undervisar om ämnesord samtidigt som hon lär ut nya danssteg. Och hon låter eleverna improvisera tolkningar av olika adjektiv. Hur dansar man egentligen ordet tveksam, eller - galen?

Matematik är ett språk

Avsnitt 1 · 8 min · Ord, begrepp och meningar är en del av matematiken.

Tyst läsning vs läsgemenskap

Avsnitt 2 · 8 min · Om lässtrategier för att alla elever ska förstå texten de läser.

Läsfixarna kan man räkna med

Avsnitt 3 · 6 min · Dockor hjälper till i matematiken vid ömsesidigt lärande i årskurs 1.

Matte med dominoeffekt

Avsnitt 4 · 7 min · Att lära ut matematiska ämnesord med hjälp av dominobrickor.

Att måla med ord

Avsnitt 5 · 8 min · Om bildanalys i årskurs sex och vikten att skriva tillsammans.

Att dansa adjektiv

Avsnitt 6 · 5 min · Språk och rörelse samverkar när niorna dansar sitt språk.

Stort stoff - många förmågor

Avsnitt 7 · 9 min · Språkutvecklande arbete med mer taltid, sambandsord och begreppskort.

Utmaning på lika villkor

Avsnitt 8 · 7 min · Kognitiva utmaningar med hög stöttning får eleverna att lyckas direkt.

Lässtrategier och förstaspråk

Avsnitt 9 · 7 min · Arbete med läsförståelse i en förberedande klass med många språk.

Språk är makt

Avsnitt 10 · 7 min · Historieämnets begrepp erövras med drama och filminspelning.

Lyssna tänka tala

Avsnitt 11 · 7 min · Kooperativt lärande ger förutsättning för varierade elevaktiviteter.

Att skriva sig till läsning - ASL

Avsnitt 12 · 9 min · Att producera och ha en mottagare är viktigt för elevernas lärande.

Webbplatsens alla funktioner kommer tyvärr inte fungera om din webbläsare har JavaScript avstängt. Vänligen aktivera JavaScript i inställningarna för din webbläsare.