series

UR Samtiden - Förskolesummit 2017

• Lärarfortbildning

• Pedagogiska frågor, Förskolepedagogik

SEMLA - ett arbetssätt för förskolan

UR Samtiden - Förskolesummit 2017
Föreläsning · 1 tim
Ladda ner

Olika barn behöver olika utmaningar och stöd för att lära och utvecklas. Hillevi Lenz Taguchi, professor i barn- och ungdomsvetenskap, och Anna Palmer, docent i förskoledidaktik, har utvecklat ett arbetssätt de kallar SEMLA - Socio-emotionellt och materiellt utforskande lärande. Med stöd i neurovetenskapen betonas vikten av att blanda in många sinnen, känslor och hands on-material i lärandet. Inspelat på Stockholms universitet den 15 juni 2017. Arrangörer: Stockholms stad och Stockholms universitet.

  • Produktionsår
    2017
  • Tillgängligt till
    1 juli 2022
Ämnesord: Barns utvecklingFörskolepedagogikPedagogikPedagogisk metodikUndervisning
Utbildningsnivå: Lärarfortbildning
Skolämne: Pedagogiska frågorFörskolepedagogik
  • Föreläsare: Hillevi Lenz Taguchi Anna Palmer
  • Så arbetar UR: UR:s program ska präglas av saklighet och opartiskhet. Alla program, oavsett om de vänder sig till barn och unga i skolan eller vuxna har alltid ett lärande inslag. Vi kombinerar journalistik och pedagogik så att kunskapen går fram. Läs mer