UR Samtiden - Små barns hjärnor och lekfullt lärande

Samtal om förskolans utmaningar att stimulera barns teknikintresse.

• Högskola

• Pedagogiska frågor, Förskolepedagogik

video

Spelar det någon roll hur vi börjar med matten?

Föreläsning · 29 min

Hur kan man få in matematiken på ett bra sätt i förskolan? Hanna Palmér, universitetslektor i matematikdidaktik, berättar om sitt arbete med förskolepedagoger. Genom att arbeta med problemlösning i en förskoleklass kan man bredda uppfattningen om vad som är matematik. Inspelat den 9 maj 2017 på Kungliga Ingenjörsvetenskapsakademien, Stockholm. Arrangörer: BUNT Science Kids, Lärarförbundet, Naturvetarna, Sveriges ingenjörer och Stiftelsen Företagsam.

Näringslivet, förskolan och kompetensförsörjningen

12 min · Tobias Krantz vill engagera förskolan i naturvetenskap och teknik.

Så kan hjärnforskningen bidra till en bättre skola

18 min · Torkel Klingberg om grit-faktorns betydelse för barns utveckling.

Naturvetenskap i förskolan

37 min · Ett samtal om hur lekfullt lärande öppnar nya dörrar för små barn.

Lekfullt lärande utan hinder

28 min · Barn behöver känna sig trygga för att kunna lära sig saker.

Utan språk förstår man ingenting

28 min · Katti Hoflin berättar om grunden till läsförståelse.