Till huvudinnehåll

series

Programmera mera 2.0 - lektionstips

Konkreta tips på hur man kan få in programmering i undervisningen.

• Lärarfortbildning

• Information och media, Pedagogiska frågor, Didaktik och metod, IT, medier och digital kompetens, Teknik, Kommunikations- och informationsteknik

Robotar

Avsnitt 8 · 5 min

Det som skiljer en robot från en dator är att roboten utför någon form av fysiskt arbete. Elever får i uppgift att göra "dansprogrammering", de ska skriva kod till varandra och sen ta sig från en punkt till en annan. I nästa övning ägnar de sig åt botmatte. Eleverna ska öva på att mäta, bedöma avstånd och programmera. En liten robot ska programmeras att köra genom en bana på golvet.

Datorer

Avsnitt 1 · 6 min · Om hur en dator är uppbyggd.

Mobilspel

Avsnitt 2 · 4 min 34 sek · Elever får skapa egna mobilspel.

Internet

Avsnitt 3 · 4 min 45 sek · Hur skickas mejl och hur kan man skydda innehållet i ett mejl?

Webbsökningar

Avsnitt 4 · 4 min 55 sek · Hur skiljer sig olika sökmotorer åt?

Dataspel

Avsnitt 5 · 4 min 57 sek · Hur skriver man kod för dataspel?

Säkerhet

Avsnitt 6 · 4 min 43 sek · Hur kan man undvika att bli hackad i den digitala världen?

Sociala medier

Avsnitt 7 · 5 min · Tips på hur du kan visa dina elever hur sociala medier är uppbyggda.

Robotar

Avsnitt 8 · 5 min · Om hur man programmerar robotar.

Webbplatsens alla funktioner kommer tyvärr inte fungera om din webbläsare har JavaScript avstängt. Vänligen aktivera JavaScript i inställningarna för din webbläsare.