Mediet är inte detsamma som budskapet
20 min · Om hur barns telefon- och datorvanor påverkar deras förmåga att lära.
Läsande hjärnor kontra skärmhjärnor
Om programmet
Tzipi Horowits-Kraus, forskare vid Israeli Institute of Technology i Haifa och Children's Hospital Medical Center i Cincinnati, talar om sin forskning som visar att i princip all skärmtid snarare hämmar barns utveckling än hjälper barnen att bli smartare. Att sätta sitt barn framför tv:n eller telefonen före 2 års ålder är rent skadligt, menar hon. Inspelat den 27 november 2017 på Svenska Läkaresällskapets hus i Stockholm. Arrangör: Svenska Läkaresällskapet.
- Ämnesord:
- Barn och datorer, Datorstödd undervisning, Pedagogik, Pedagogisk metodik, Smartphones, Surfplattor, Undervisning, Undervisning i tekniska ämnen
Pedagogiskt syfte
- Utbildningsnivå:
- Högskola
- Skolämne:
- Biologi, Kropp och hälsa, Information och media, Internet och digitala medier
Arbetsmaterial
Vi har för närvarande inget arbetsmaterial för detta program.
Läs mer om hur vi arbetar med program och pedagogiskt material
