Makerspace i skolan
45 min · Hur knyter makerkultur an till lärande?
Flyktingskap, lärande och resiliens
Nihad Bunar är professor i barn- och ungdomsvetenskap och föreläser om villkor för inkludering av och lärande för nyanlända barn. Både ensamkommande och barn i familj berörs. Hur kan man förbättra villkoren för lärande och inkludering? Och hur skapar man möjliggörande kontexter kring barnen? Inspelat på Skolforum, Stockholmsmässan den 30 oktober 2017. Arrangör: Skolforum.
Om programmet
Ämnesord:
Inkluderande utbildning, Invandrarbarn, Invandrarelever, Pedagogisk metodik, Skolan, Undervisning
Produktionsår:
2017
Tillgänglig till:
30 juni 2023
Pedagogiskt syfte
Utbildningsnivå:
Lärarfortbildning,
Skolämne:
Pedagogiska frågor, Didaktik och metod, Samhällskunskap, Individer och gemenskaper
Arbetsmaterial
Det här programmet har inget arbetsmaterial
Så jobbar UR:
UR:s program ska präglas av saklighet och opartiskhet. Alla program, oavsett om de vänder sig till barn och unga i skolan eller vuxna har alltid ett lärande inslag. Vi kombinerar journalistik och pedagogik så att kunskapen går fram.
Läs mer
