Till huvudinnehåll

series

UR Samtiden - Skolforum 2017

Föreläsningar om den senaste forskningen kring pedagogik och didaktik.

• Lärarfortbildning

• Pedagogiska frågor

NPF-säkrad skola

Föreläsning · 48 min

Många av de elever som har någon form av neuropsykiatrisk funktionsnedsättning upplever sin skolgång som problematisk. Det kan leda till utanförskap och uppgivenhet. Elinor Kennerö Tonner är grundskollärare i svenska och engelska och har länge arbetat med att NPF-säkra en grundskola i Huddinge. Hon ger exempel på hur du som pedagog kan skapa en mer tillgänglig skola som alla elever gynnas av. Inspelat på Skolforum, Stockholmsmässan den 31 oktober 2017. Arrangör: Skolforum.

Empatisk nyfikenhet

50 min · Hur växer olika våldsutövande identiteter fram?

Nyanlända i klassrummet

48 min · Om inkluderande av nyanlända elever i undervisningen.

Textsamtal och bildpromenader

47 min · Om fördjupande samtal i språkutvecklingssyfte.

Hjärnkunskap för en likvärdig skola

38 min · Hur motiverar man elever med inlärningssvårigheter?

Läraren och den stökiga eleven

51 min · Hur får man en elev som ofta skolkar att komma på lektionerna?

Grejen med grammatik

44 min · Hur förmedlar man vikten av grammatik till sina elever?

Flyktingskap, lärande och resiliens

57 min · Inkludering och lärande för nyanlända barn.

Efter diagnosen

42 min · Konkreta tips på individuella anpassningar i skolan.

NPF-säkrad skola

48 min · Hur kan man göra skolan mer inkluderande?

Hjärna i förskolan

49 min · Om hur barns hjärnor utvecklas.

Makerspace i skolan

45 min · Hur knyter makerkultur an till lärande?

Aktiv läskraft

53 min · Om hur man kan arbeta med metoden aktiv läskraft.

Entreprenöriellt lärande i fritidshem

47 min · Hur rustar man eleverna för en osäker framtid?

Webbplatsens alla funktioner kommer tyvärr inte fungera om din webbläsare har JavaScript avstängt. Vänligen aktivera JavaScript i inställningarna för din webbläsare.