
Specialpedagogiskt perspektiv
52 min · Wern Palmius från SPSM om att fokusera på stöd och det likvärdiga.
Språket är det främsta redskapet för lärande, men hur ser du till att även språkligt sårbara elever kan tillgodogöra sig kunskap i skolan? Julia Andersson ger tips på vad du kan göra för elever som är språkligt sårbara i skolan. Inspelat under Mitt lärande på Södra Berget i Sundsvall den 21 februari 2018. Arrangör: Sundsvalls kommun.
Barn med neuropsykiatrisk funktionsnedsättning, Elever med särskilda behov, Skolan, Språkpsykologi, Språkstörningar, Undervisning, Ungdomar med neuropsykiatrisk funktionsnedsättning
2018
30 juni 2023
Lärarfortbildning
Pedagogiska frågor, Specialpedagogik
Vi har för närvarande inget arbetsmaterial för detta program.
Lär dig mer om hur vi jobbar med arbetsmaterial för vårt utbud