series

UR Samtiden - ResearchED 2018

Föreläsningar från den internationella skolkonferensen ResearchED.

• Lärarfortbildning

• Pedagogiska frågor, Kvalitetsarbete och skolutveckling

Varför misslyckas bra professionell utveckling?

UR Samtiden - ResearchED 2018
Föreläsning · 28 min
Ladda ner

Det finns en forskningskonsensus om att bra professionell utveckling tar tid och ska fokusera på inlärning. Ändå har en rad nya tester visat att professionell utveckling med hjälp av dessa modeller har haft en begränsad inverkan på lärarutövningen och ingen inverkan på studentresultat. Varför är det så? Harry Fletcher-Wood, biträdande utbildningschef på Institute for teaching i Storbritannien, berättar. Inspelat den 10 mars 2018 på Fredrika Bremergymnasiet i Haninge. Arrangör: ResearchED.

  • Produktionsår
    2018
  • Tillgängligt till
    1 juli 2023
Ämnesord: SkolanSkolutvecklingUndervisning
Utbildningsnivå: Lärarfortbildning
Skolämne: Pedagogiska frågorKvalitetsarbete och skolutveckling
  • Föreläsare: Harry Fletcher-Wood
  • Så arbetar UR: UR:s program ska präglas av saklighet och opartiskhet. Alla program, oavsett om de vänder sig till barn och unga i skolan eller vuxna har alltid ett lärande inslag. Vi kombinerar journalistik och pedagogik så att kunskapen går fram. Läs mer