series

UR Samtiden - Barns livsvillkor

Hur kan förutsättningarna för barn och familjer göras mer likvärdiga?

• Allmänbildande

• Pedagogiska frågor, Samhällskunskap, Barn, Ungdomar

Så går det i skolan för placerade barn

UR Samtiden - Barns livsvillkor
Föreläsning · 14 min
Ladda ner

Att lyckas i skolan är en viktig faktor för ett bra liv. Forskning visar att barn och unga som placerats i HVB- eller familjehem presterar sämre i skolan än sina jämnåriga. Ingrid Höjer är professor i socialt arbete vid Göteborgs universitet och berättar om hur unga påverkas av att bli placerade i samhällets vård och om vilka faktorer som varit stödjande för unga såväl som för fosterhemsföräldrar. Inspelat på Göteborgs universitet den 19 april 2018. Arrangör: Göteborgs universitet, FoU i Väst/GR, Västra Götalandsregionen/Folkhälsan, Länsstyrelsen och Göteborgs Stad.

  • Produktionsår
    2018
  • Tillgängligt till
    30 juni 2022
Ämnesord: BarnBarn- och ungdomsvårdDifferentieringsproblemFamiljehemHem för vård eller boendePedagogikPedagogisk psykologiSamhällsvetenskapSocial omsorgSociala frågorUndervisningUngdomar
Utbildningsnivå: Allmänbildande
Skolämne: Pedagogiska frågorSamhällskunskapBarnUngdomar
  • Föreläsare: Ingrid Höjer
  • Så arbetar UR: UR:s program ska präglas av saklighet och opartiskhet. Alla program, oavsett om de vänder sig till barn och unga i skolan eller vuxna har alltid ett lärande inslag. Vi kombinerar journalistik och pedagogik så att kunskapen går fram. Läs mer