Till huvudinnehåll
series

Romernas historia 1900-tal - teckenspråkstolkat

Hur var det att leva och växa upp som rom i Sverige under 1900-talet?

• Grundskola 7-9, Gymnasieskola

• Historia, Efter ca 1900, Samhällskunskap, Individer och gemenskaper

Programbild

I Förintelsens spår

TeckenspråkstolkatAvsnitt 4 · 14 min

Finns även som Syntolkat · Utan tolkning

Om programmet

Hur har det varit att leva och växa upp som rom i Sverige under 1900-talet? Vi får höra om den politik som fördes mot romer och hur många resanderomer steriliserades och hamnade på barnhem. Romerna tilläts inte bli bofasta förrän på 1960-talet och utestängdes därmed från den svenska skolan och den svenska demokratin. Sunita Memetovic samtalar med elever på högstadiet om vad de vet om romernas historia. Både kunskap och fördomar ventileras.

Ämnesord:
1900-talet, 1939-1945 (andra världskriget), Diskriminering av romer, Förföljelse av romer, Förintelsen, Förintelsens överlevande, Nazistisk förföljelse av romer, Romer, Sverige
Produktionsår
2018
Tillgänglig till
30 juni 2024
Talat språk
Svenska
Undertexter
Svenska

Pedagogiskt syfte

Utbildningsnivå:
Grundskola 7-9, Gymnasieskola
Skolämne:
Historia, Efter ca 1900, Samhällskunskap, Individer och gemenskaper

Arbetsmaterial

Arbetsblad

Läs mer om hur vi arbetar med pedagogik och arbetsmaterial

Liknande program