Till huvudinnehåll

series

UR Samtiden - Rektorsprogrammets forskningskonferens

Hur skapas goda förutsättningar för elevers hälsa och lärande?

• Lärarfortbildning

• Pedagogiska frågor, Lärarroll och ledarskap

Programbild

Elevhälsa för ett förebyggande och hälsofrämjande arbete

Föreläsning · 44 min

Den svenska skolan har en historia av att fokusera på individen och att göra skolproblem till elevproblem. Hur ska skolan göra för att uppfylla skollagens krav på att elevhälsoarbetet ska vara förebyggande och främjande? Eva Hjörne, professor i pedagogik vid Göteborgs universitet och forskningsledare för PRIS, berättar om hur lärare och personal på olika skolor börjat arbeta mot en hälsofrämjande skolutveckling. Inspelat den 7 maj 2018 på Münchenbryggeriet i Stockholm. Arrangör: Rektorsprogrammet, Stockholms universitet och Specialpedagogiska skolmyndigheten.

Förebyggande och hälsofrämjande arbetssätt

35 min · Vad behöver göras för att höja skolans elevhälsokompetens?

Elevhälsa för ett förebyggande och hälsofrämjande arbete

44 min · Hur ska skolan göra för att uppfylla skollagens krav?

Yrkesroller och teamutveckling i elevhälsan

35 min · Vad försvårar samarbetet mellan de olika professionerna i elevhälsan?

Samordning för bättre elevhälsokompetens i skolan

32 min · Hur får man skolans personal att arbeta tillsammans?

Elevhälsoarbete under utveckling

31 min · Fyra rektorer berättar om hur de arbetar med elevhälsan.

Rektorns roll i elevhälsoarbetet

12 min · Tre pedagogikforskare berättar om vilka de största utmaningarna.

Webbplatsens alla funktioner kommer tyvärr inte fungera om din webbläsare har JavaScript avstängt. Vänligen aktivera JavaScript i inställningarna för din webbläsare.