Till huvudinnehåll

series

UR Samtiden - Råd och rön om problematisk skolfrånvaro och hemmasittare

Föreläsningar och samtal om senaste forskningen kring hemmasittande.

• Lärarfortbildning

• Pedagogiska frågor

Programbild

Att möta barn med neuropsykologiska diagnoser

Föreläsning · 1 tim 2 min

För barn och unga med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar kan det som för många är enkla vardagssituationer inom skolmiljön verka främmande och svåra. Här berättar psykologen Malin Khoso om hur man som lärare kan möta personer med NPF-diagnoser och hur skolmiljön kan anpassas. Inspelat den 12 oktober 2018 på Nalen i Stockholm. Arrangör: Akademi Magelungen.

Vad är problematisk skolfrånvaro?

18 min · Så påverkar skolfrånvaron barnet, familjen, skolan och samhället.

Forskning och behandling för hemmasittare

1 tim 38 min · Vilka mekanismer ligger bakom skolfrånvaron?

Skolfaktorer bakom hemmasittande

1 tim 13 min · Om skolfaktorerna som kan göra det svårt för vissa elever.

Datorspel - beroende eller intresse

42 min · Så kan datorspel bidra till och förvärra hemmasittande.

Frågor och svar om hemmasittande

1 tim 1 min · Tre experter svarar på frågor om hemmasittande och skolfrånvaro.

Att möta barn med neuropsykologiska diagnoser

1 tim 2 min · För många barn är vardagssituationer i skolan främmande och svåra.

Mobilisera alla krafter kring eleven

50 min · Om vikten av att bygga ett stödnätverk runt eleven och familjen.

Kartläggning och behandling

1 tim 11 min · Anledningarna till frånvaro kan skilja sig mycket från elev till elev.

Två föräldrars erfarenheter

46 min · Om vad som hände när deras son en dag slutade att gå till skolan.

Webbplatsens alla funktioner kommer tyvärr inte fungera om din webbläsare har JavaScript avstängt. Vänligen aktivera JavaScript i inställningarna för din webbläsare.