Till huvudinnehåll

series

UR Samtiden - Nobel Prize Teacher Summit 2018

Föreläsningar från Nobel prize teacher summit 2018.

• Allmänbildande

• Pedagogiska frågor, Samhällskunskap, Värdegrund

Programbild

Att göra sin röst hörd

Panelsamtal/Intervju · 7 min

Om programmet

Ett panelsamtal om de viktiga verktygen för lärande - kärlek och empati. Hur uppmuntrar man och stärker sina elever på bästa sätt? Medverkar gör Christer Mattsson, föreståndare på Segerstedtinstitutet, Dilsa Demirbag Sten, grundare av Berättarministeriet, och Sarah Scheller, generalsekreterare, Raoul Wallenberg Academy. Moderator: Anna Carlstedt. Inspelat den 5 oktober 2018 på Münchenbryggeriet i Stockholm. Arrangör: Nobel center.

Ämnesord:: Empati, Lärare och elever, Pedagogik, Skolan, Skolpersonal, Undervisning

Produktionsår: 2018
Tillgänglig till: 30 juni 2023
Talat språk: Engelska
Undertexter: Svenska
Medverkande: Christer Mattsson, Dilsa Demirbag-Sten, Sarah Scheller
Moderator: Anna Carlstedt

Dela programmet

Ladda ner programmet

Pedagogiskt syfte

Utbildningsnivå:: Allmänbildande
Skolämne:: Pedagogiska frågor

Arbetsmaterial

Vi har för närvarande inget arbetsmaterial för detta program.

Läs mer om hur vi arbetar medprogram och pedagogiskt material

Vikten av lärare som förebilder

21 min · Martin Chalfie, nobelpristagare i kemi, om lärande och forskning.

Jag vann debatten men förlorade eleven

9 min · Om vikten av att lyssna och att stärka eleverna i sig själva.

Att göra sin röst hörd

7 min · Hur uppmuntrar man och stärker sina elever på bästa sätt?

Att marknadsföra fred

23 min · Jan Eliasson, diplomat, om vikten av empati i arbetet för fred.

Hur jag blev fredsaktivist

20 min · Leymah Gbowee om att få unga att förvandla sin ilska till något gott.

Verktyg för fred och demokrati

10 min · Ett samtal om att stärka demokratin och att ge barn kunskap och makt.

Att synliggöra medborgarrättsrörelsens kvinnor

12 min · Kvinnornas insats betydde mycket för medborgarrättsrörelsen i USA

Konsten att förändra utan våld

9 min · Den unga människorättsaktivisten Fatemeh Khavari om sitt engagemang.

Att lära ut tolerans

9 min · Hur kan skolan på bästa sätt arbeta med moral och värderingar?

Så startade jag en fredsrörelse

33 min · Leymah Gbowee om förmågan att se positiva krafter i människan.

Forskning och mänskliga rättigheter

42 min · Martin Chalfie om myter, forskningsvärlden och vad som driver honom.

Med kreativiteten som drivkraft

10 min · På läraren Andria Zafirakous skola gäller bara kärlek och kreativitet.

Med makt att förändra

24 min · Författaren Wole Soyinka är kritisk till den polariserade debatten.

Liknande program

UR Samtiden - Kunskap för framtiden

59 min · null · Om perspektiv på begrepp som kunskap, bildning och demokrati.

Utveckling och lärande

51 min · UR Samtiden - Tillgänglighet och hälsa · Att skapa lärande oavsett barns förutsättningar.

Jag är smartare än läraren

· 53 min · Barnaministeriet dokumentär · 11-åriga Hanna kallar böcker för "stoppknappar".

Skolattacken i Trollhättan

· 53 min · Barnaministeriet dokumentär · Hur mår och lever eleverna efter skolattacken i Trollhättan?

Flerspråkiga elever med språkstörning

37 min · UR Samtiden - Grav språkstörning · Om den praktiska vardagen på Kryddgårdsskolan i Rosengård i Malmö.

Språkstörning och flerspråkighet

28 min · UR Samtiden - Barn med annorlunda språkutveckling · Specialkunskaperna som flerspråkig kan innebära många fördelar.

Alla ska klara skolan - exempel från Nossebro skola

45 min · UR Samtiden - Barnen och samhället · Hur lyckades skolan höja betygen och få alla elever att klara målen?

Riktade insatser i skolan

25 min · UR Samtiden - Barns psykiska hälsa