Till huvudinnehåll

series

UR Samtiden - Nobel Prize Teacher Summit 2018

Föreläsningar från Nobel prize teacher summit 2018.

• Allmänbildande

• Pedagogiska frågor, Samhällskunskap, Värdegrund

Programbild

Vikten av lärare som förebilder

Föreläsning · 21 min

Om programmet

Om du gör ett experiment som inte bekräftar din hypotes, då har du gjort en upptäckt! Det säger Martin Chalfie, 2008 års Nobelpristagare i kemi. Här pratar han om hur han ser på lärande och forskning. Inspelat den 5 oktober 2018 på Münchenbryggeriet i Stockholm. Arrangör: Nobel center.

Ämnesord:: Forskning, Inlärning, Kemi, Naturvetenskap, Pedagogik, Pedagogisk psykologi, Problemlösning, Undervisning, Vetenskapsmän

Produktionsår: 2018
Tillgänglig till: 30 juni 2023
Talat språk: Engelska
Undertexter: Svenska
Föreläsare: Martin Chalfie

Dela programmet

Ladda ner programmet

Pedagogiskt syfte

Utbildningsnivå:: Allmänbildande
Skolämne:: Pedagogiska frågor

Arbetsmaterial

Vi har för närvarande inget arbetsmaterial för detta program.

Läs mer om hur vi arbetar medprogram och pedagogiskt material

Vikten av lärare som förebilder

21 min · Martin Chalfie, nobelpristagare i kemi, om lärande och forskning.

Jag vann debatten men förlorade eleven

9 min · Om vikten av att lyssna och att stärka eleverna i sig själva.

Att göra sin röst hörd

7 min · Hur uppmuntrar man och stärker sina elever på bästa sätt?

Att marknadsföra fred

23 min · Jan Eliasson, diplomat, om vikten av empati i arbetet för fred.

Hur jag blev fredsaktivist

20 min · Leymah Gbowee om att få unga att förvandla sin ilska till något gott.

Verktyg för fred och demokrati

10 min · Ett samtal om att stärka demokratin och att ge barn kunskap och makt.

Att synliggöra medborgarrättsrörelsens kvinnor

12 min · Kvinnornas insats betydde mycket för medborgarrättsrörelsen i USA

Konsten att förändra utan våld

9 min · Den unga människorättsaktivisten Fatemeh Khavari om sitt engagemang.

Att lära ut tolerans

9 min · Hur kan skolan på bästa sätt arbeta med moral och värderingar?

Så startade jag en fredsrörelse

33 min · Leymah Gbowee om förmågan att se positiva krafter i människan.

Forskning och mänskliga rättigheter

42 min · Martin Chalfie om myter, forskningsvärlden och vad som driver honom.

Med kreativiteten som drivkraft

10 min · På läraren Andria Zafirakous skola gäller bara kärlek och kreativitet.

Med makt att förändra

24 min · Författaren Wole Soyinka är kritisk till den polariserade debatten.

Liknande program

UR Samtiden - Kunskap för framtiden

59 min · null · Om perspektiv på begrepp som kunskap, bildning och demokrati.

Utveckling och lärande

51 min · UR Samtiden - Tillgänglighet och hälsa · Att skapa lärande oavsett barns förutsättningar.

Jag är smartare än läraren

· 53 min · Barnaministeriet dokumentär · 11-åriga Hanna kallar böcker för "stoppknappar".

Skolattacken i Trollhättan

· 53 min · Barnaministeriet dokumentär · Hur mår och lever eleverna efter skolattacken i Trollhättan?

Hesa lärarröster och språksvaga barn

27 min · UR Samtiden - Barn med annorlunda språkutveckling · Så skapar vi optimala förutsättningar i klassrummet.

Del 4 - växa ur problemen

1 tim 3 min · UR Samtiden - Varför lyssnar inte Kalle? · Lösningen på uppmärksamhetsproblem är mognad.

Förstärkt elevhälsa i Kolsva

54 min · UR Samtiden - Elevhälsa · Rektor Johan Hallberg berättar om arbetet med att förändra elevhälsan.

Att stärka elevens självkänsla

30 min · UR Samtiden - Elevhälsa i fokus · Skolsköterskor och kuratorer samarbetar och förebygger nedstämdhet.