Till huvudinnehåll

series

UR Samtiden - Skolforum 2018

Föreläsningar och samtal från Skolforum 2018.

• Lärarfortbildning

• Pedagogiska frågor

Tangentbordskontroller för spelaren

␣ Mellanslag,
↵ Retur:: Spela / pausa programmet
M: Ljud på / av
↑ Pil upp:: Höj ljudvolymen
↓ Pil ned:: Sänk ljudvolymen
→ Pil höger:: Hoppa framåt 5 sekunder
← Pil vänster:: Hoppa bakåt 5 sekunder
0 - 9: Hoppa direkt till 0% - 90% av programmets längd
C: Välj språk för undertextning
F: Visa spelaren i helskärmsläge
Esc: Avsluta helskärmsläge

Upptäck tjejer med adhd innan det är för sent

Föreläsning · 42 min

Hur hjälper man barn med adhd i klassrummet? Jessica Stigsdotter Axberg berättar här en personlig och för många familjär historia om adhd. Inspelat på Stockholmsmässan den 30 oktober 2018. Arrangörer: Lärarförbundet, Lärarnas riksförbund, Svenska Läromedel och Stockholmsmässan.

Välkommen till verkligheten i skolans värld

36 min · Caroline Hanneberg och Sophie Hedberg ger grundtips till nya lärare.

Inkludering i praktiken

50 min · Hur skapas den bästa lärande upplevelsen för barn med NPF-diagnos?

Digitalisering, literacy och multimodalitet

46 min · Elever och lärare arbetar numera tillsammans i en digital värld.

Upptäck tjejer med adhd innan det är för sent

42 min · Jessica Stigsdotter Axberg berättar en personlig historia om adhd.

Boksamtal med elever

44 min · Hur får man elever att själva föra samtal kring litteratur?

Läsande förebilder spelar roll - eller?

45 min · Om varför många tonårskillar tappar intresset för att läsa böcker.

Vad händer när bollen inte är rund?

43 min · Andreas Jonsson om kränkningar, kunskap och makt att förändra.

Problematisk skolfrånvaro

56 min · Mattias Pihl berättar om hur man kan skapa trygghet för eleverna.

Dubbla narrativ i historieundervisningen

34 min · Mattias Stadler berättar om metoden Prime.

Undervisning och reviderad läroplan i relation till pedagogisk dokumentation

47 min · Pedagogistan Anna Söderström Ahrborn berättar.

Medling i konflikter mellan elever

35 min · Oskar Palmenfelt guidar mellan arketyper och metoder.

Motivation och tillgänglighet med digitala verktyg

46 min · Ännu finns det ingen app som ersätter en pedagog.

Självbedömning som stöd för självreglerat lärande

43 min · Anders Jönsson om vikten av att få feedback från lärare.

Webbplatsens alla funktioner kommer tyvärr inte fungera om din webbläsare har JavaScript avstängt. Vänligen aktivera JavaScript i inställningarna för din webbläsare.