Normkritisk vägledning
Avsnitt 1 · 14 min · Hur kan man arbeta med normkritik i studie- och yrkesvägledningen?
Sex och samlevnad - religion och kulturskillnader
Enligt Skolinspektionen känner sig många lärare osäkra när de undervisar nyanlända elever i sex och samlevnad. Hur kan man skapa en undervisning i ämnet som funkar för alla, oavsett kulturell och religiös bakgrund? På Södertörns gymnasium utanför Stockholm har nästan alla elever utländsk bakgrund. Många är uppväxta med andra normer kring sex och samlevnad än de som är vanliga i Sverige. Att få en förståelse för detta är avgörande när man undervisar i ämnet, menar Esra Önge som är biologilärare på skolan.
Om programmet
Ämnesord:
Immigration, Invandrarbarn, Invandrare, Kulturskillnader, Pedagogik, Pedagogisk metodik, Religion, Religionshistoria, Religiös etik, Samhällsvetenskap, Sociala frågor, Undervisning, Undervisning i medicin, Undervisning i sex och samlevnad
Produktionsår:
2018
Tillgänglig till:
30 juni 2023
Pedagogiskt syfte
Utbildningsnivå:
Lärarfortbildning
Skolämne:
Pedagogiska frågor
Arbetsmaterial
Det här programmet har inget arbetsmaterial
Så jobbar UR:
UR:s program ska präglas av saklighet och opartiskhet. Alla program, oavsett om de vänder sig till barn och unga i skolan eller vuxna har alltid ett lärande inslag. Vi kombinerar journalistik och pedagogik så att kunskapen går fram.
Läs mer
