Till huvudinnehåll

series

UR Samtiden - Brainchild 2018

Föreläsningar för särskilt begåvade barn, ungdomar och deras föräldrar.

• Lärarfortbildning

• Pedagogiska frågor, Samhällskunskap, Individer och gemenskaper

Programbild

Hur ska vi stötta särskilt begåvade elever?

Panelsamtal/Intervju · 1 tim 4 min

Ska särskilt begåvade barn få bättre möjlighet att tenta av hela läsår och få möjlighet att accelerera? Det är en av frågorna som diskuteras av experter i detta panelsamtal. Medverkande: Mona Liljedahl. Andreas Edqvist, Johan Nyh och Elisabet Mellroth. Moderator: Anna Velander Gisslén. Inspelat den 3 december 2018 på Tekniska museet i Stockholm. Arrangör: Riksförbundet för särskild begåvning.

Särskild begåvning - erfarenheter och bagage från förskolan

47 min · Vad kännetecknar barn som är särbegåvade?

Extrembegåvning och radikal acceleration

49 min · Om risken att flytta upp särskilt begåvade barn i högre årskullar.

Olika synsätt på särskild begåvning

46 min · Hur ska skolan agera ifall framtidens genier sitter i skolbänken?

Att se de osynliga

43 min · De flesta elever med särskild begåvning upptäcks aldrig i skolan.

Hur ska vi stötta särskilt begåvade elever?

1 tim 4 min · Bör särskilt begåvade barn ha möjlighet att tenta av hela läsår?

Webbplatsens alla funktioner kommer tyvärr inte fungera om din webbläsare har JavaScript avstängt. Vänligen aktivera JavaScript i inställningarna för din webbläsare.