
Hur går det för Nyköpingsmodellen?
Avsnitt 1 · 28 min · Vilka möjligheter har en kommun att motverka skolsegregation?
Efter år av stök och låga resultat valde Malmö stad att stänga ner Rosengårdsskolans högstadium våren 2013. Skolans 130 elever spreds då ut på andra skolor runtom i Malmö. Men från och med hösten 2019 har Rosengårdsskolan ett högstadium igen, om än i mindre skala. Varför väljer man att öppna på nytt? Och vad talar för att det ska gå bättre den här gången?
Skolan, Skolor, Skolutveckling, Undervisning, Undervisningsväsen, Utbildningspolitik
2019
30 juni 2023
Lärarfortbildning
Pedagogiska frågor, Kvalitetsarbete och skolutveckling, Skola och samhälle
Vi har för närvarande inget arbetsmaterial för detta program.
Lär dig mer om hur vi jobbar med arbetsmaterial för vårt utbud