Till huvudinnehåll

series

UR Samtiden - Förskolesummit 2019

En konferens för och om förskolan.

• Lärarfortbildning

• Pedagogiska frågor, Förskolepedagogik

Forskningslitteracitet

Föreläsning · 37 min

Hur bör förskolan tänka om forskningslitteracitet, alltså förmågan att förstå, värdera och använda vetenskaplig kunskap i verksamheten? Professor Sven Persson berättar om hur olika kunskapsformer kan användas för att stärka pedagogerna i deras arbete. Inspelat den 3 juni 2019 i Aula Magna, Stockholms universitet. Arrangör: Utbildningsförvaltningen, Stockholm stad.

Förskolans nyckelroll i samhället

11 min · Skolborgarrådet redogör för sin syn på förskolans roll i samhället.

Förskolans historia

31 min · Om förskoleverksamheten i Sverige det senaste århundradet.

Hjärnvägar i förskolan

1 tim 8 min · Kan olika arbetssätt inom förskolan främja lärande?

Forskningslitteracitet

37 min · Hur kan olika kunskapsformer stärka pedagogerna i deras arbete?

Lekresponsiv undervisning

1 tim 13 min · Hur ska man tolka den nya läroplanen och begreppet "undervisning"?

Barns utforskande och lek i antropocen

1 tim 8 min · Hur kan förskolan närma sig hållbarhetsfrågor genom barns lekvärldar?

Utbildning och undervisning i förskolan

1 tim 13 min · Vad betyder begrepp som utbildning och undervisning inom förskolan?

Undervisning med de minsta förskolebarnen

1 tim 8 min · Grunden för utbildningen är barnens egna, uttalade intressen.

Digitalisering i förskolan

59 min · Hur kan förskolan jobba med digitalisering och digitala verktyg?

Undervisning i förskolan

52 min · En överblick av begreppet undervisning kopplat till förskolan.

Hur påverkar den nya läroplanen förskolan?

36 min · Paneldebatt om hur den nya läroplanen kommer att påverka förskolan.

Webbplatsens alla funktioner kommer tyvärr inte fungera om din webbläsare har JavaScript avstängt. Vänligen aktivera JavaScript i inställningarna för din webbläsare.