Lärlabbet
Differentierad undervisning för att utmana alla elever
En del av UR:s program är bara tillgängliga för lärare, pedagoger och elever. Logga in för att spela.
Om programmet
Många elever behöver mer utmaningar i undervisningen, enligt Skolinspektionen, annars går de miste om det lärande och den utveckling de har rätt till. Fem procent av alla elever kan räknas som särskilt begåvade. Simon Hjort är lektor vid didaktikcenter i Linköpings kommun. I sin bok "Effektiv undervisning, meningsfullt lärande" beskriver han hur man kan använda sig av differentierad undervisning för att utmana alla elever i en klass, oberoende av vilka förutsättningar de har.
- Ämnesord:
- Begåvade barn, Begåvningsdifferentiering, Differentiering i utbildningen, Differentieringsproblem, Elever med särskilda behov, Pedagogik, Pedagogisk psykologi, Undervisning
- Produktionsår
- 2019
- Talat språk
- Svenska
- Undertexter
- Svenska
- Programledare
- Jenny Reichwald
- Medverkande
- Agnetha Kellén, Simon Hjort, Nancy Butler Wolf
Pedagogiskt syfte
Syftet är att inspirera och bidra till en bättre undervisning genom att ge konkreta och klassrumsnära tips, visa upp goda exempel grundade på beprövad erfarenhet samt att presentera forskning på vetenskaplig grund.
- Utbildningsnivå:
- Lärarfortbildning
Vi har för närvarande inget arbetsmaterial för detta program.
Läs mer om hur vi arbetar med pedagogik och arbetsmaterial