Till huvudinnehåll

series

UR Samtiden - Skola hemma, vad tar vi med oss framåt?

Samtal om lärdomar och utmaningar i samband med distansundervisning.

• Lärarfortbildning

• Pedagogiska frågor

Tangentbordskontroller för spelaren

␣ Mellanslag,
↵ Retur:: Spela / pausa programmet
M: Ljud på / av
↑ Pil upp:: Höj ljudvolymen
↓ Pil ned:: Sänk ljudvolymen
→ Pil höger:: Hoppa framåt 5 sekunder
← Pil vänster:: Hoppa bakåt 5 sekunder
0 - 9: Hoppa direkt till 0% - 90% av programmets längd
C: Välj språk för undertextning
F: Visa spelaren i helskärmsläge
Esc: Avsluta helskärmsläge

Bemöta elevers olika behov på distans

Intervju/samtal · 38 min

Ett samtal om vikten och möjligheterna att ge alla elever - inklusive elever med NPF - det stöd de behöver när undervisningen sker på distans. Medverkande: Martin Karlberg, universitetslektor i pedagogik, Helene Fägerblad, rådgivare SPSM, och Josef Milerad, ordförande Svenska skolläkarföreningen. Moderatorer: Jenny Reichwald och Katarina Pietrzak. Inspelat den 7 maj 2020 på IVA:s konferenscenter i Stockholm. Arrangörer: RISE och UR.

Lärarens roll även på distans

22 min · Micaela Psilander berättar om möjligheterna med ljud och bild.

Hur skolan blev digitaliserad över en natt

27 min · Så kan skolor som tvingas till distansundervisning få stöd.

När svenska skolan gick online

22 min · Utbildningsminister Anna Ekström (S) om utmaningar och lärdomar.

Fritids på nätet

19 min · Digifritids är en digital fritidsmiljö på internet.

Att vara lärare på distans

45 min · Ett samtal om villkoren för distansundervisning under coronakrisen.

Att vara elev på distans

22 min · Om utmaningarna som gymnasieelever ställs inför under coronakrisen.

Barn och ungas trygghet på nätet

28 min · Om stöd som erbjuds skolan för att hjälpa unga att vara trygga.

Att välja och värdera digitala lärresurser

24 min · Distansundervisning innebär nya saker för många lärare.

Bemöta elevers olika behov på distans

38 min · Ett samtal om vikten och möjligheterna att ge alla elever stöd.

Studentfirandet - hur gör vi nu?

23 min · Hur firar man när traditionella fester inte tillåts?

Att främja närvaro

29 min · Hur behålls elevernas motivation när lärandet sker på distans?

Virtuella laborationer och bedömning på distans

48 min · Så kan bedömning, laborationer och examen ske på distans.

Webbplatsens alla funktioner kommer tyvärr inte fungera om din webbläsare har JavaScript avstängt. Vänligen aktivera JavaScript i inställningarna för din webbläsare.