Name: UR Samtiden - Nobel Week Dialogue 2020 : Utbildning för framtiden
Uploaded: 2021-02-05T01:00:00.000Z
Duration: 13 min 37 s
Description: Vilka kunskaper kommer vi behöva mest i framtiden och hur kan vi se till att det är just det som lärs ut i världen skolor? Ett samtal mellan Lin Goodwin, professor på Hong Kong University och OECD:s utbildningschef Andreas Schleicher. Inspelat den 9 december, i Filmhuset i Stockholm och i hem och kontor runt om i världen. Arrangör: Nobel Prize Outreach.

Vad är utbildning till för? Hur utbildar man för en osäker framtid och vad är egentligen syftet med utbildning? Tidigare Nobelpristagare Carl Wieman, OECD:s utbildningschef Andreas Schleicher och Irina Bokova, tidigare generaldirektör Unesco, diskuterar. Moderator är Adam Smith, vetenskaplig chef, Nobel Prize Outreach. Inspelat den 9 december i Filmhuset i Stockholm och i hem och kontor runt om i världen. Arrangör: Nobel Prize Outreach.

UR Samtiden - Nobel Week Dialogue 2020

Vad är utbildning till för?

Sedan covid-19 började spridas runt om i världen har miljontals barn lämnat skolan. Hur kan vi se till att alla barn får tillgång till utbildning även under en pandemi? Ett samtal med Akinwumi A. Adesina, Afrikanska utvecklingsbanken, Frances Arnold, nobelpristagare i kemi, Asha Kanwar, Commonwealth of learning, Daphne Koller, Coursera. Moderator är Adam Smith, Nobel Prize Outreach. Inspelat den 9 december i Filmhuset i Stockholm och i hem och kontor runt om i världen. Arrangör: Nobel Prize Outreach.

Lärande under en pandemi

Det finns vissa likheter mellan vetenskap och konst. Båda kräver god kunskap i grunderna, men för att lyckas som konstnär och inom vetenskapen behövs också kreativitet. Hör mer i detta samtal mellan årets Nobelpristagare i kemi, Emmanuelle Charpentier, och pianisten Igor Levit. Moderator är Juleen Zierath. Inspelat den 9 december i Filmhuset i Stockholm och i hem och kontor runt om i världen. Arrangör: Nobel Prize Outreach.

Konst, vetenskap och kreativitet del 1

Vad vet vi om hur våra hjärnor tar in och lagrar kunskap och hur kan det hjälpa oss utforma framtidens undervisning? Hör mer i detta samtal mellan professorerna Bruce Mccandliss, från Stanford university, och Martin Ingvar från Karolinska institutet. Moderator är Adam Smith, Nobel Prize Outreach. Inspelat den 9 december i Filmhuset i Stockholm och i hem och kontor runt om i världen. Arrangör: Nobel Prize Outreach.

Vad kan neurovetenskap lära oss om hur vi lär?

Vilka kunskaper kommer vi behöva mest i framtiden och hur kan vi se till att det är just det som lärs ut i världen skolor? Ett samtal mellan Lin Goodwin, professor på Hong Kong University och OECD:s utbildningschef Andreas Schleicher. Inspelat den 9 december, i Filmhuset i Stockholm och i hem och kontor runt om i världen. Arrangör: Nobel Prize Outreach.

Utbildning för framtiden

Klassiska böcker är mer än bara en skildring av historien. De skildrar också en kultur och ett tankesätt som ligger till grund för samhället som det ser ut i dag. Professor Mary Beard pratar med Laura Sprechmann, vd för Nobel Prize Outreach, om vad vi kan lära oss från dem. Inspelat den 9 december i Filmhuset i Stockholm och i hem och kontor runt om i världen. Arrangör: Nobel Prize Outreach.

Vad kan vi lära från klassikerna?

Det finns vissa likheter mellan vetenskap och konst. Båda kräver god kunskap i grunderna, men för att lyckas som konstnär och inom vetenskapen behövs också kreativitet. Konstantin Novoselov, Nobelpristagare i fysik 2010, berättar om sitt målande och hur det har påverkat hans forskning. Inspelat den 9 december, i Filmhuset i Stockholm och i hem och kontor runt om i världen. Arrangör: Nobel Prize Outreach.

Konst, vetenskap och kreativitet del 2

Nobel week dialogue är ett årligt återkommande event där tidigare Nobelpristagare och experter diskuterar olika ämnen. Årets tema är utbildning och lärande och diskuterar dagens problem och framtidens lösningar för både grundskolan och högre utbildning. Inspelat den 9 december i Filmhuset i Stockholm och i hem och kontor runt om i världen. Arrangör: Nobel Prize Outreach.

UR Samtiden - Nobel Week Dialogue 2020

Utbildning för framtiden

Om programmet

Pedagogiskt syfte

Arbetsmaterial

Vad är utbildning till för?

Lärande under en pandemi

Konst, vetenskap och kreativitet del 1

Vad kan neurovetenskap lära oss om hur vi lär?

Utbildning för framtiden

Vad kan vi lära från klassikerna?

Konst, vetenskap och kreativitet del 2

Liknande program

UR Samtiden - Kunskap för framtiden

Hälsofrämjande skolutveckling för en likvärdig skola

Nå gemensam framgång inom skolan

Professionellt kapital är skolans viktigaste tillgång

Jag är smartare än läraren

Skolattacken i Trollhättan

Om att lära sig. Del 2

Alla ska klara skolan - exempel från Nossebro skola

Smartare lek- och lärspel för barn

Utmanande lärande i klassrummet

UR Samtiden - Nobel Week Dialogue 2020

Utbildning för framtiden

Om programmet

Pedagogiskt material

Pedagogiskt syfte

Arbetsmaterial

Avsnitt

Vad är utbildning till för?

Lärande under en pandemi

Konst, vetenskap och kreativitet del 1

Vad kan neurovetenskap lära oss om hur vi lär?

Utbildning för framtiden

Vad kan vi lära från klassikerna?

Konst, vetenskap och kreativitet del 2

Liknande program

UR Samtiden - Kunskap för framtiden

Hälsofrämjande skolutveckling för en likvärdig skola

Nå gemensam framgång inom skolan

Professionellt kapital är skolans viktigaste tillgång

Jag är smartare än läraren

Skolattacken i Trollhättan

Om att lära sig. Del 2

Alla ska klara skolan - exempel från Nossebro skola

Smartare lek- och lärspel för barn

Utmanande lärande i klassrummet