
Så skapar du aktiva elever på distans
Avsnitt 1 · 1 min 54 sek · Tips på fem steg för att få aktiva elever i distansundervisningen.
Patricia Diaz, språklärare och doktorand på KTH, tipsar om hur man kan tänka när man ska bedöma uppgifter i distansundervisningen.
Betygsättning, Differentieringsproblem, Distansundervisning, Kunskapsbedömning (pedagogik), Pedagogik, Pedagogisk psykologi, Skolan, Undervisning
2021
30 juni 2025
Lärarfortbildning
Pedagogiska frågor, Betyg och bedömning
Vi har för närvarande inget arbetsmaterial för detta program.
Lär dig mer om hur vi jobbar med arbetsmaterial för vårt utbud